{"id":10855,"date":"2023-05-23T22:20:50","date_gmt":"2023-05-23T20:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/?p=10855"},"modified":"2023-05-23T22:20:50","modified_gmt":"2023-05-23T20:20:50","slug":"laura-mondejar-y-alejandro-soria-publican-propuestas-y-materiales-de-innovacion-educativa-musical","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/ceua-investiga\/laura-mondejar-y-alejandro-soria-publican-propuestas-y-materiales-de-innovacion-educativa-musical\/","title":{"rendered":"Laura Mond\u00e9jar y Alejandro Soria publican propuestas y materiales de innovaci\u00f3n educativa musical"},"content":{"rendered":"<p>Junto con Alejandro Soria, Laura Mond\u00e9jar ha elaborado y publicado un material de trabajo titulado <a href=\"https:\/\/investigacionmusicaltic.wordpress.com\/cuaderno-de-caligrafia-musical\/\"><em><strong>Cuaderno de caligraf\u00eda musical.\u00a0Una propuesta para la mejora de la escritura musical en los Grados de Educaci\u00f3n<\/strong><\/em><\/a>. Se puede acceder a su descarga gratuita (consultar con los autores).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.dykinson.com\/libros\/el-uso-de-las-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-el-aula-universitaria-como-consecuencia-del-coronavirus\/9788411224628\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-10856\" src=\"https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/978-84-1122-462-8-197x300.jpg\" alt=\"\" width=\"197\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/978-84-1122-462-8-197x300.jpg 197w, https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/978-84-1122-462-8-768x1170.jpg 768w, https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/978-84-1122-462-8-672x1024.jpg 672w, https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/978-84-1122-462-8.jpg 1863w\" sizes=\"auto, (max-width: 197px) 100vw, 197px\" \/><\/a>Por otra parte la profesora Mond\u00e9jar ha publicado como cap\u00edtulo de libro <a href=\"https:\/\/www.dykinson.com\/libros\/el-uso-de-las-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-el-aula-universitaria-como-consecuencia-del-coronavirus\/9788411224628\/\"><em><strong>KAHOOT! Como recurso digital para la ense\u00f1anza de los contenidos espec\u00edficos de lectoescritura musical: una propuesta did\u00e1ctica para el profesorado universitario del Grado en Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/em><\/a>. Aprovechando una herramienta no pensada espec\u00edficamente para la educaci\u00f3n musical se propone un enfoque metodol\u00f3gico que la integre como recurso alternativo para mejorar el aprendizaje y asimilaci\u00f3n de los elementos que conforman la lectoescritura musical vincul\u00e1ndola al \u00e1mbito digital. Referencia:<\/p>\n<hr \/>\n<p>Mod\u00e9jar, L. KAHOOT! (2022). Como recurso digital para la ense\u00f1anza de los contenidos espec\u00edficos de lectoescritura musical: una propuesta did\u00e1ctica para el profesorado universitario del Grado en Educaci\u00f3n Primaria. En J. Cruz \u00c1ngeles, <em>El uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus<\/em> (pp. 808-825). Dykinson.<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Junto con Alejandro Soria, Laura Mond\u00e9jar ha elaborado y publicado un material de trabajo titulado Cuaderno de caligraf\u00eda musical.\u00a0Una propuesta para la mejora de la escritura musical en los Grados de Educaci\u00f3n. Se puede acceder a su descarga gratuita (consultar con los autores). 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