{"id":11035,"date":"2024-09-22T13:26:30","date_gmt":"2024-09-22T11:26:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/?p=11035"},"modified":"2024-09-22T13:26:30","modified_gmt":"2024-09-22T11:26:30","slug":"trabajos-de-carolina-wisner-en-torno-a-la-inteligencia-artificial-en-el-ambito-juridico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cardenalspinola.es\/investigacion\/ceua-investiga\/trabajos-de-carolina-wisner-en-torno-a-la-inteligencia-artificial-en-el-ambito-juridico\/","title":{"rendered":"Trabajos de Carolina Wisner en torno a la inteligencia artificial en el \u00e1mbito jur\u00eddico"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Carolina Wisner ha desarrollado recientemente varios trabajos relacionados con su inter\u00e9s y l\u00ednea de investigaci\u00f3n sobre la inteligencia artificial (IA) y el \u00e1mbito jur\u00eddico.<\/p>\n

La editorial Aranzadi ha publicado\u00a0El derecho y la justicia ante la inteligencia artificial y otras tecnolog\u00edas disruptivas,<\/em> manual que agrupa\u00a0treinta y dos cap\u00edtulos sobre inteligencia artificial y otras tecnolog\u00edas disruptivas. La profesora Wisner ha contribuido con el cap\u00edtulo\u00a0La inteligencia artificial y el sector p\u00fablico en la Carta Iberoamericana de principios y derechos en los entornos digitales<\/strong><\/em><\/a>. En \u00e9l analiza\u00a0el grado de impacto que tiene la Carta Iberoamericana<\/strong> en relaci\u00f3n con los principios que rigen la regulaci\u00f3n del uso de la IA por parte del sector p\u00fablico, de cara a que sean tenidos en cuenta por los estados o pa\u00edses miembros al momento de adoptar o adecuar las legislaciones nacionales y poner en marcha pol\u00edticas p\u00fablicas en materia digital.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por otra parte, tambi\u00e9n\u00a0ha participado en el I Congreso Internacional en Inteligencia Artificial y Educaci\u00f3n (CIIAE)<\/strong>, con dos trabajos:\u00a0Claves para la elaboraci\u00f3n de Pol\u00edticas Educativas en Iberoam\u00e9rica en torno a la Inteligencia Artificial Generativa\u00a0<\/em>e\u00a0Introduciendo a los alumnos universitarios en el uso responsable y \u00e9tico de la Inteligencia Artificial Generativa. Competencias digitales, aprendizaje por descubrimiento y pensamiento cr\u00edtico.<\/em><\/p>\n

Referencia:<\/p>\n

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Wisner Glusko, D.C. (2024). La inteligencia artificial y el sector p\u00fablico en la Carta Iberoamericana de principios y derechos en los entornos digitales en I. Hern\u00e1ndez Meni, M. y Neupavert Alzola (Coord.), M. Castilla Barea y M. D. Cervilla Garz\u00f3n (Dir.),\u00a0El derecho y la justicia ante la inteligencia artificial y otras tecnolog\u00edas disruptivas<\/em>\u00a0(pp. 445-465).\u00a0<\/em>Aranzadi.<\/i><\/p>\n

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