954 48 80 00
/
Correo

  • AUTOMATRÍCULA
  • Campus Virtual
    • INTRACEU
Investigación – Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU Investigación – Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU Investigación – Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU
Menu
  • Conócenos
    • ¿Quiénes somos?
    • Proyecto Educativo
    • Alumni
    • Organigrama
    • ¿Dónde estamos?
    • Portal de Transparencia
  • Estudios
    • Grados en Educación
      • Grado en Ed. Infantil
      • Grado en Ed. Primaria
    • Grado en Derecho
    • Grados em Deporte
    • Máster Universitario en Profesorado (MAES)
    • DECA
  • Calidad
  • Alumno
    • Secretaría
    • Calendarios, horarios y exámenes
    • Servicio de Orientación Académica
    • Centro Orientación al Empleo
    • Programa Mentor
    • Monitor/a de actividades en el tiempo libre infantil y juvenil
    • Badges
    • Acreditación de la Competencia Digital Docente
    • Prácticas Universitarias
    • TFG
    • Alojamiento
  • Internationalisation
  • Vida CEU
    • Pastoral y Voluntariado
    • Servicios
      • Biblioteca
      • Transporte
    • Actividades Culturales
    • Instalaciones
  • Actualidad
    • Sala de Prensa
    • Blog Cardenal Spínola CEU
  • Investigación
    • Biblioteca
    • Perfil Profesorado
    • Publicaciones
    • I+D+I
    • Escuela Abierta
  • Admisión
    • ¿Cómo ser alumno?
    • Automatrícula
    • Becas y Ayudas
    • Precios
    • Financiación

Investigación - Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU > artículo

01

Sep2022

Revisión sistemática de Elena Sarabia sobre la respuesta al ejercicio físico en personas con Diabetes tipo II

1 septiembre, 2022 / CEUAndalucía-Investiga
Elaborado junto a investigadores de varias universidades, el trabajo se ha publicado en la revista International Journal of Exercise Science. Sex Differences in the Glycemic Response to Structured Exercise Interventions in Adults with Type II Diabetes Mellitus: A Systematic Review, incluye ... Ver más
1 septiembre, 2022investigacion

12

Jun2022

Elena Sarabia participa en un estudio sobre la evaluación de la respuesta cardiaca tras ejercicio en niños de 3 a 6 años

12 junio, 2022 / CEUAndalucía-Investiga
El estudio se ha desarrollado con una muestra de niños andaluces sanos (79 niñas y 88 niños) participando investigadores de las Universidades de Jaen, Granada y Santiago de Chile, además de la propia Elena Sarabia. Se ha publicado en formato artículo en la ... Ver más
12 junio, 2022investigacion

13

May2022

Aportaciones de Fernando Gabardón sobre la obra de Valdés Leal

13 mayo, 2022 / CEUAndalucía-Investiga
Recientemente el profesor Fernando Gabardón, en su faceta de historiador del arte, ha realizado dos aportaciones relacionadas con la figura del pintor barroco Juan de Valdés Leal, de actualidad por la conmemoración de los cuatrocientos años de su nacimiento. En una de ... Ver más
13 mayo, 2022investigacion

08

Abr2022

Artículo del profesor de Derecho Internacional Enrique Puerta en coautoría con el catedrático emérito Carlos Francisco Molina del Pozo

8 abril, 2022 / CEUAndalucía-Investiga
Enrique Manuel Puerta Domínguez ha publicado en coautoría con el Prof. Dr. Carlos Francisco Molina del Pozo (Catedrático Jean Monnet Emérito de Derecho de la Unión Europea) el artículo: La inadmisión de cuestiones prejudiciales remitidas por instancias administrativas nacionales. El artículo ... Ver más
8 abril, 2022investigacion

04

Feb2022

Enrique Puerta analiza la propiedad intelectual de los programas informáticos en la legislación europea

4 febrero, 2022 / CEUAndalucía-Investiga
El estudio se ha publicado como artículo en la revista Ius et Scientia con el título Los derechos de propiedad intelectual sobre los programas de ordenador según la legislación de la Unión Europea. El profesor Puerta aborda, respecto de la protección ... Ver más
4 febrero, 2022investigacion

27

Ene2022

Publicación de un artículo de Beatriz Hoster en Journal of Literary Education

27 enero, 2022 / CEUAndalucía-Investiga
La revista Journal of Literary Education ha publicado el monográfico Good practices in Literary Education. En el contexto de su consolidada línea de investigación sobre Álbumes Ilustrados y fruto de su última tesis doctoral dirigida, la profesora Beatriz Hoster ha contribuido con el ... Ver más
27 enero, 2022investigacion

19

Dic2021

Mar Liñán y Víctor Barrera publican en la revista Mathematics

19 diciembre, 2021 / CEUAndalucía-Investiga
Se trata de una prestigiosa revista internacional, de acceso abierto, indexada en los primeros cuartiles de JCR y Scopus, que trata una diversidad de intereses investigadores en el campo de las matemáticas. Mar Liñán y Víctor Barrera, son coautores del artículo Specialised Knowledge ... Ver más
19 diciembre, 2021investigacion

04

Oct2021

Publicación de artículo de Alberto Sánchez Sixto en Journal of Strength and Conditioning Research

4 octubre, 2021 / CEUAndalucía-Investiga
El trabajo se desarrolló a partir de la estancia del profesor Sánchez Sixto en Cádiz y la colaboración con profesores de la Universidad de Cádiz y de la de Sevilla. La revista Journal of Strength and Conditioning Research está indexada en ... Ver más
4 octubre, 2021investigacion

28

Jun2021

El huerto en tiempos de confinamiento. Artículo de los profesores de ciencias Ceballos, Pérez, Reina y Vílchez

28 junio, 2021 / CEUAndalucía-Investiga
La revista Investigación en la Escuela ha publicado recientemente un número monográfico dedicado a los huertos escolares o ecodidácticos, que están cobrando cada vez más importancia en la enseñanza de las ciencias y son la base del denominado aprendizaje basado en huertos o garden-based-learning. Han participado los principales grupos universitarios ... Ver más
28 junio, 2021investigacion

14

Jun2021

El profesor Ramón Gómez-Chacón publica un artículo sobre las fortalezas psicológicas del empleado saludable

14 junio, 2021 / CEUAndalucía-Investiga
Publicado en la Revista Mexicana de Psicología, indexada en JCR, el artículo Fortalezas psicosociales del empleado saludable en trabajadores de acuerdo con su nivel de actividad física presenta una investigación cuantitativa en la que se analiza la relación entre las fortalezas psicosocioales de los empleados de organizaciones saludables y el ... Ver más
14 junio, 2021investigacion
  • Anterior
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Siguiente

CEUAndalucía-Investiga

Campus Universitario CEU
Glorieta de Ángel Herrera Oria, S/N
41930 Bormujos (Sevilla)
[email protected]
954 48 80 00

Suscripción

Estudios

  • Grados y Máster Universitarios en Educación
    • Grado en Educación Infantil
    • Grado en Educación Primaria
    • Máster Universitario en Profesorado (MAES)
  • Grado en Derecho
  • Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

  • DECA

Información y Servicios

  • Acceso
    • Grados Universitarios
    • Máster Universitario
  • Becas y Ayudas
    • Grados Universitarios
  • Secretaría
  • Investigación
  • Antiguos alumnos
  • Calidad e innovación
  • Servicio de Orientación
  • Internationalisation
  • Financiación

Conócenos

  • ¿Quiénes somos?
  • ¿Dónde estamos?
  • Proyecto Educativo
  • Organigrama
  • Actualidad

Aviso Legal | Política de cookies | Política de privacidad | Todos los derechos reservados | Buzón de sugerencias
Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU
Campus Universitario CEU Andalucía. Glorieta de Ángel Herrera Oria, s/n - 41930 Bormujos (Sevilla, España)
El CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas

Utilizamos cookies propias y de terceros para fines analíticos.

Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón “Aceptar” o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón “Ajustes”.

Investigación - Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU
Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Ver política de cookies

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.

Cookies de terceros

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

¡Por favor, activa primero las cookies estrictamente necesarias para que podamos guardar tus preferencias!

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies