Aunque los grandes desafíos actuales para la humanidad puedan tener impactos locales, es necesaria una visión global para poder afrontarlos. Este es el presupuesto base del libro de la Editorial Dykinson Derechos humanos ante los nuevos desafíos de la globalización.

En el capítulo 10, Derecho a la educación y acceso a internet en la Agenda 2030. Un binomio imprescindible en tiempos de pandemia, Carolina Wisner reflexiona, en el marco de la situación global generada por la pandemia, sobre el gran desafío que tienen los diferentes sistemas educativos de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad (ODS 4), a la luz de un nuevo modelo educativo cuyos espacios de encuentro se desarrollan también en el mundo virtual.

Referencia:

Wisner-Glusko, D.C. (2020). Derecho a la educación y acceso a internet en la Agenda 2030. Un binomio imprescindible en tiempos de pandemia. En A. Pérez-Adroher, M. T. López de la Vieja y E. Hernández-Martínez, Derechos humanos ante los nuevos desafíos de la globalización (pp. 1687-1702). Madrid: Dykinson.