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Investigación - Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU > TPACK

24

May2024

Francisco Pérez y Laura Ladrón de Guevara comparan la percepción sobre el conocimiento didáctico en tecnología educativa entre profesores y estudiantes de Educación Física

24 mayo, 2024 / CEUAndalucía-Investiga
El modelo TPACK ( (Tecnological, Pedagogical Content Knowledge) establece los tipos de conocimientos necesarios para la integración efectiva de la tecnología educativa en las aulas. La profesora Laura Ladrón de Guevara analizó en su Tesis Doctoral este modelo para el profesorado universitario de Educación Física en España. Ahora, junto con ... Ver más
24 mayo, 2024investigacion

12

Abr2021

Publicación de artículo de Laura Ladrón de Guevara sobre el modelo TPACK

12 abril, 2021 / CEUAndalucía-Investiga
Se trata de la última publicación derivada de su Tesis Doctoral, en la que se aborda las propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario TPACK. Con el título Cuestionario TPACK para docentes de Educación Física, y escrito junto a sus directores ... Ver más
12 abril, 2021investigacion

14

Oct2019

La profesora Laura Ladrón de Guevara publica un artículo en la revista «Retos»

14 octubre, 2019 / CEUAndalucía-Investiga
El artículo se titula El conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar del profesorado universitario de Educación Física y forma parte de la investigación de su tesis doctoral. El propósito del estudio ha sido  analizar el conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar del profesorado ... Ver más
14 octubre, 2019investigacion

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